Rodea los Iguales.

Con esta actividad vamos a trabajar la atención tan importante en nuestros alumnos. Cliquea en el lápiz para seleccionar el color y rodea los modelos iguales al proporcionado.

Busca el diferente

    Busca la imagen que es diferente y pincha encima de ella. Hay que estar muy atento para localizarlas. 3, 2, 1...¡A Jugar!

Trasvases

       Con esta actividad pretendemos favorecer la atención, concentración, motricidad fina, coordinación óculo-manual... Sólo necesitamos: bandejas, vasos, tuppers, cuentos; llenarlos con arroz, garbanzos, agua, arena mágica, piedritas... y finalmente para hacer el trasvase entre recipientes necesitamos: cucharas, esponjas, embudo, cazos pequeños...

Jugamos con las Frutas.

       En la siguiente actividad vamos a trabajar diferentes aspectos: atención, discriminación visual, lógica, clasificación... Podéis pinchar en la tarea que os apetezca trabajar. ¡Empieza el juego!

Vamos de pesca...

     Llega el calor, y qué mejor manera que jugar con el agua. En esta actividad trabajaremos la motricidad, la coordinación óculo-manual, exploración, atención y clasificación. Qué necesitais:

    - Un baño o recipiente grande con agua.

    - Pelotas, aros, piezas de construcciones... que floten principalmente.

    - Otro cuenco para dejar la pesca.

    - Una cuchara de cocina, espumadera, colador una pajita...

Juegos de Imitación

    Os animamos a trabajar la imitación desde casa con diferentes juegos. Siempre hemos visto que la imitación es muy importante para el desarrollo de la comunicación y el lenguaje en el niño, por ello es tan importante ir desarrollándola.

    Podemos comenzar imitando los movimientos que haga el alumno, o buscar su centro de interés y jugar con algún objeto que le llame la atención (trabajar con dos objetos iguales uno para tí y otro para el niño), introduciendo sonidos o expresiones. Si logramos que el niño nos imite favoreceremos la atención conjunta, el contacto visual y la formación de contactos sociales.

Algunas actividades pueden ser:

    - Con dos teléfonos, imitando lo que hace y/o expresa el niño.

    - Tocar instrumentos musicales, imitar cuando toque el suyo durante unos minutos y viceversa.

    - Hacer torres/construcciones.

    - Con algún objeto que le guste ir pasándolo por las partes de nuestra cara y nombrarlas; ayudándole a qué él también lo realice.

    - Imitar el sonido de los animales, buscando siempre el contacto visual.

    - Juguetes de cocinita: cafetera, taza, cuchara, tenedor, plato... hacer juegos con ellos, por ejemplo echando leche en la taza y beberla...También podemos jugar con coches, objetos del baño... Fomentando así el juego simbólico.

    - Juego con canciones como el "Corro de la patata" que imite cuando vea que nos agachamos, o "Soy una taza".

    Seguro que se os ocurren muchos juegos más, para fomentar la imitación en vuestros hijos.

    ¡A disfrutar!

Clasificamos las Formas.

       Una vez repasadas las formas vamos a poner mucha atención para clasificarlas. El cuadrado con el cuadrado, el círculo con el círculo...

                                                

                         ¡A jugar!

Sigue la Serie

    Trabajamos la percepción, atención y lógica siguiendo las series que aparecen a continuación. Podéis hacerlas de dos en dos, sólo tienen que arrastrar las figuras de abajo arriba.

Asociación Visual

    En la siguiente actividad el alumno debe asociar el objeto con el correspondiente intentando explicar cuál es la relación, podéis ayudarle haciendo preguntas.

 

Jugamos con Macarrones

     Os proponemos una actividad para trabajar la motricidad fina y la coodinación óculo-manual. Necesitamos una esponja, palos finos y macarrones. Podéis pintar los macarrones y que haga series de los mismos colores. 

 

Pinzas Caseras

           Seguimos desarrollando la motricidad fina, a continuación os dejamos un video con una actividad que podéis hacer en casa. Sólo necesitáis pinzas, depresores (para pegar en las pinzas) y bolitas (pueden ser de papel de seda, garbanzos..)

Coordinación Óculo-Manual

      A continución, os mostramos una actividad que podéis hacer en casa para fomentar la coordinación óculo-manual y la atención. 
      Sólo necesitáis un rollo vacío de papel higiénico o de cocina, perforar con agujeros el mismo y con pajitas o espeguetis crudos intentar pasar los agujeros. 

Parejas Lógicas

   A continuación os dejamos un material para trabajar el razonamiento verbal y el pensamiento lógico. Debe relacionar la imagen de arriba con una de las de abajo y explicar cuál es su relación.