Vídeo Somos Infinitos

 Para conmemorar el Día Mundial del Autismo, se ha hecho un bonito video, en colaboración con todo el alumnado y profesorado del centro, que trata de transmitir el valor de la diversidad y la importancia que tiene construir un mundo más inclusivo.

Día Mundial del Autismo. "Somos Infinitos"

 Este año 2025, la campaña del Día Mundial del Autismo tiene por lema «SOMOS INFINITOS» y con ello, trata de resaltar la variabilidad existente dentro del espectro del autismo, para concienciar a la ciudadanía de que cada persona autista es única y precisa de unos apoyos especializados e individualizados, adaptados a cada etapa de su ciclo vital.

Los y las profesionales trabajan cada día para ofrecerles esos apoyos que cada uno necesita, pero es fundamental contar con la colaboración y compromiso de las administraciones públicas para garantizar su financiación, sostenibilidad y calidad. 

La comunidad educativa es fundamental para visibilizar el autismo y promover el respeto a la diversidad, por ello nuestro centro participa en dicha campaña año tras año, teniendo siempre presente que el autismo es diverso, cada persona es distinta, por eso las PERSONAS CON AUTISMO SON INFINITAS. 

A lo largo de esta semana se realizarán diversas actividades en las aulas promovidas desde este aula.

Leo y Comprendo palabras.

            El aprendizaje de la lectura en niños y niñas con autismo requiere estrategias adaptadas que respondan a sus necesidades cognitivas y comunicativas. Por ello, hemos desarrollado un material específico que trabaja la lectura de palabras a través de apoyos visuales, estructuración clara y un enfoque multisensorial para reforzar la comprensión. Este recurso está diseñado para favorecer la decodificación, la asociación palabra-imagen y la comprensión de textos cortos, facilitando el acceso a la lectoescritura de manera significativa y motivadora. 

           Os invitamos a hacer uso de este material con el que nuestro alumnado está aprendiendo a comprender el magnífico mundo de las palabras. 

Halloween 2024

            Este Halloween, en el aula Fantasía, hemos celebrado de una manera única y creativa: usando cartulina negra y punzones para crear dibujos sorprendentes. Con esta actividad, cada estudiante pudo explorar su creatividad al máximo, escogiendo sus propios diseños de Halloween, desde calabazas y fantasmas hasta murciélagos y castillos encantados. 

             La técnica consistió en dibujar sobre la cartulina negra y, con la ayuda de punzones, los alumnos dieron forma y textura a sus creaciones. Este proceso no solo permite desarrollar la creatividad, sino que también ayuda a mejorar la motricidad fina y la concentración, ya que el trabajo con el punzón requiere precisión y paciencia.

             Al final, cada trabajo fue único, reflejando el estilo y la imaginación de cada estudiante. Además, ver sus dibujos “iluminarse” a través de los pequeños agujeros fue una experiencia mágica, perfecta para el espíritu de Halloween. 

                                 ¡Un día divertido y lleno de creatividad en el aula Fantasía!

Aprendemos a Sumar

            En el aula Fantasía, creemos que cada estudiante merece un entorno de aprendizaje adaptado a sus necesidades, y el alumno con autismo no es la excepción. En el caso del aprendizaje de la suma, el uso de materiales manipulativos es una estrategia fundamental. A través de objetos tangibles como fichas, palitos, animales, bloques de colores o tarjetas, los estudiantes pueden visualizar los conceptos matemáticos de forma concreta y dinámica. 

            Esta manipulación de elementos permite que se involucren básicamente en el proceso de contar, lo cual facilita su comprensión y retención. Además, las actividades de este tipo permiten una participación activa y libre de presión, un aspecto fundamental para mantener su motivación. Incorporar métodos visuales y manipulativos en el aprendizaje de la suma no solo ayuda a entender mejor las matemáticas, sino que también fomenta habilidades como la atención, la motricidad fina y el desarrollo de la independencia. 

            Esta forma de enseñar y aprender nos recuerda que cada pequeño avance es un gran logro y que, con paciencia y creatividad, es posible hacer del aprendizaje un proceso significativo y accesible para todos.

Autismo Cerca de Ti

 Este año el lema para celebrar el Día Internacional de Concienciación sobre el Autismo es Autismo cerca de ti, ya que si miramos a nuestro alrededor tenemos a personas con autismo cerca de nosotros. Hemos querido visualizar este día con el siguiente video.

Esperamos que os guste.

EmocionaTEA

 Este proyecto surge de la necesidad de trabajar las emociones con nuestro alumnado. 

Se basa en un proyecto creado por Mª Luisa Rodríguez para el ABP Emocionarte.

Entrevista a nuestras chicas de prácticas.

 Durante este curso académico, el Aula Fantasía ha contado con dos alumnas de prácticas de 4º curso de Educación Primaria, especialistas en Audición y Lenguaje..

Ambas han estado trabajando la entrevista con uno de los alumnos del aula llegando a ponerlo en práctica en RadioTomasina.

Desde el Aula Fantasía queremos agradecer a todo el alumnado en prácticas que elige nuestro centro para completar su formación. Nos encanta recibir jóvenes entusiastas y con ganas de aprender y de enseñar. 

Lourdes y Alicia serán unas grandes maestras que lucharán por la inclusión y buscarán todo lo necesario para que su alumnado se supere cada día. 

Esperamos pronto, veros por los colegios explotando todas esas habilidades que nos habéis mostrado durante estos meses.

Muchas gracias por vuestra paciencia, empatía y constancia.

«Los buenos maestros tienen una metodología, mientras que los maestros fascinantes tienen la sensibilidad para hablar a los corazones de sus alumnos/as».

Os deseamos lo mejor.

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Aprendemos las Tablas de Multiplicar

 Uno de nuestros alumnos, está aprendiendo las tablas de multiplicar. 

Sabemos que supone un gran esfuerzo para él memorizar todos esos números, por eso hemos creado este material manipulativo que le está ayudando a aprendérselas.

Celebramos el Día Internacional del Cáncer Infantil

 El 15 de febrero se celebra en todo el mundo el Día Internacional del Cáncer Infantil, promovido por la Confederación Internacional de Organizaciones de Padres de Niños con Cáncer 

El objetivo de esta celebración es sensibilizar e informar a la población de la necesidad de un acceso rápido al diagnóstico y tratamiento adecuado cuando el cáncer afecta a niños y niñas, y también a los y las adolescentes. Es importante mejorar el diagnóstico y el tratamiento y para ello es necesario invertir en la investigación.

Por eso hoy, desde el Aula Fantasía, queremos celebrar este día con este bonito cuento titulado «El dragón blanco» de Laura Guerra Rey y Victoria Inglés Rodrigo.

Haz clic en la imagen para escuchar el podcast.

Diálogos

     Con el siguiente genially trabajamos el uso social del lenguaje a través de los comic. Hay que leer bien todos los bocadillos para que la comunicación sea la adecuada.

   ¡Comienza el juego! 

 

Inferencias Pragmáticas: Proyectar Conductas

    Os compartimos un material del Blog El Sonido de la Hierba al Crecer de Anabel Cornago que utilizamos para trabajar con nuestros alumnos las intenciones, la proyección de sentimientos, entre otros aspectos.

 

Asociación Visual

      Os dejamos una nueva actividad que consiste en unir los elementos que tienen relación. 

¡Es muy fácil!

 

Asamblea del Aula Fantasía

¿Qué tal el verano? algo extraño seguro, pero venimos con las pilas cargadas para darlo todo.

Qué mejor forma de empezar el curso que con nuestra asamblea, esperamos que os guste.

 

Rodea los Iguales.

Con esta actividad vamos a trabajar la atención tan importante en nuestros alumnos. Cliquea en el lápiz para seleccionar el color y rodea los modelos iguales al proporcionado.

Antónimos

    Haz clic en el lápiz en cada una de las páginas y une cada imagen con su contrario, cuando transcurran 20 segundos aparecerán las soluciones. Preparados, listos... Comienza el juego.

Categorías Semánticas.

     Arrastra cada imagen en el grupo que corresponda, recuerda ir nombrando cada dibujo y explicando por qué van juntas. 

Verdadero-Falso

    Lee despacito las siguientes oraciones y cliquea si es Verdadera o Falsa. Con esta tarea trabajamos la comprensión de oraciones. 

Trasvases

       Con esta actividad pretendemos favorecer la atención, concentración, motricidad fina, coordinación óculo-manual... Sólo necesitamos: bandejas, vasos, tuppers, cuentos; llenarlos con arroz, garbanzos, agua, arena mágica, piedritas... y finalmente para hacer el trasvase entre recipientes necesitamos: cucharas, esponjas, embudo, cazos pequeños...

Cuando estoy enfadado... Puedo-No Puedo.

      En la siguiente actividad vamos a reflexionar diferentes acciones que podemos hacer o no, cuando nos enfadamos; trabajando así el autocontrol y la regulación de la conducta. El enfado forma parte de los seres humanos, pero es importante aprender a controlarlo.