El aprendizaje de la lectura en niños y niñas con autismo requiere estrategias adaptadas que respondan a sus necesidades cognitivas y comunicativas. Por ello, hemos desarrollado un material específico que trabaja la lectura de palabras a través de apoyos visuales, estructuración clara y un enfoque multisensorial para reforzar la comprensión. Este recurso está diseñado para favorecer la decodificación, la asociación palabra-imagen y la comprensión de textos cortos, facilitando el acceso a la lectoescritura de manera significativa y motivadora.
Os invitamos a hacer uso de este material con el que nuestro alumnado está aprendiendo a comprender el magnífico mundo de las palabras.
