Jornadas de Puertas Abiertas

            A lo largo de la tercera evaluación nuestro aula ha abierto sus puertas a todo el alumnado y profesorado del centro para dar a conocerla y explicar qué hacemos allí y cómo trabajan nuestros alumnos. 

            Os dejamos un enlace al vídeo que os nuestra lo bien que lo hemos pasado. 

                                                               

                                      Video

Nuestro Centro Celebra el Día Mundial del Autismo

         El C.E.I.P. Santo Tomás de Aquino, se viste de azul para celebrar el día mundial del autismo. 

        Gracias a la implicación de todo el claustro hemos grabado este bonito video cargado de entusiasmo y felicidad. Como dice la canción, así queremos ver a nuestros niños: "Feliz, quiero verte feliz"

Día Mundial de Concienciación Sobre el Autismo.

         Hemos creado este Genially para que el alumnado y profesorado de nuestro centro conozcan más a nuestros chicos del Aula Fantasía, se acerquen a su mundo y a su realidad. 

         La inclusión es cosa de todos y todas, ya sabemos que las diferencias nos enriquecen. Aprendamos a dar la bienvenida a la inclusión.

Diálogos

     Con el siguiente genially trabajamos el uso social del lenguaje a través de los comic. Hay que leer bien todos los bocadillos para que la comunicación sea la adecuada.

   ¡Comienza el juego! 

 

Inferencias Pragmáticas: Proyectar Conductas

    Os compartimos un material del Blog El Sonido de la Hierba al Crecer de Anabel Cornago que utilizamos para trabajar con nuestros alumnos las intenciones, la proyección de sentimientos, entre otros aspectos.

 

Escribimos las Vocales

    Esta primera evaluación los alumnos de infantil del Aula Fantasía van a trabajar las vocales. Con este genially trabajaremos la grafía de las mismas, recuerda que siempre debes pinchar en el lápiz para escribir.

 

Lectura Globalizada: Animales

          En el Aula Fantasía hemos iniciado la lectura globalizada con uno de nuestros alumnos al que le encantan los animales. Sólo debe emparejar las palabras iguales.