Día Mundial del Autismo 2026

 Con motivo de la próxima celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, el 2 de abril, nuestro centro ha desarrollado durante esta semana diversas actividades de sensibilización dirigidas a toda la comunidad educativa.

Bajo el lema “Menos juicios, más apoyos”, el alumnado ha participado en una presentación acompañada del visionado de vídeos sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA), fomentando la empatía, el respeto y la comprensión hacia la diversidad.

Asimismo, todo el centro ha colaborado en la creación de un vídeo conjunto, una iniciativa original que refleja el compromiso colectivo con la inclusión y el apoyo a las personas con TEA.

A través de estas acciones, seguimos avanzando hacia una escuela más inclusiva, basada en el respeto y la igualdad de oportunidades.

Además a lo largo de esta semana en las diferentes clases se ha trabajado la concienciación con todo el alumnado a través de esta presentación.

Elaboramos Pócimas Sensoriales

Hoy en el aula Fantasía hemos vivido una jornada mágicamente sensorial.

Nuestros pequeños y pequeñas aprendices de magos y magas se han puesto manos a la obra para elaborar pócimas misteriosas y burbujeantes, mezclando ingredientes tan sorprendentes como baba de camello, gusanos retorcidos, cucarachas crujientes, ojos de sapo, arañas peludas y polvos mágicos. 🐸🕷️

Entre risas, descubrimientos y mucha imaginación, cada uno ha experimentado con texturas, colores y olores, dejando volar su creatividad y curiosidad científica.

Para terminar esta divertida actividad, cada niño y niña ha creado su propia bolsa sensorial, llena de magia, sensaciones y un pedacito de la fantasía del aula, que se ha llevado a casa como recuerdo de este encantador experimento. ✨🎒

¡Ha sido un día lleno de magia, aprendizaje y diversión!

Pincha en la imagen y descubrirás la magia.

Vídeo Somos Infinitos

 Para conmemorar el Día Mundial del Autismo, se ha hecho un bonito video, en colaboración con todo el alumnado y profesorado del centro, que trata de transmitir el valor de la diversidad y la importancia que tiene construir un mundo más inclusivo.

Día Mundial del Autismo. "Somos Infinitos"

 Este año 2025, la campaña del Día Mundial del Autismo tiene por lema «SOMOS INFINITOS» y con ello, trata de resaltar la variabilidad existente dentro del espectro del autismo, para concienciar a la ciudadanía de que cada persona autista es única y precisa de unos apoyos especializados e individualizados, adaptados a cada etapa de su ciclo vital.

Los y las profesionales trabajan cada día para ofrecerles esos apoyos que cada uno necesita, pero es fundamental contar con la colaboración y compromiso de las administraciones públicas para garantizar su financiación, sostenibilidad y calidad. 

La comunidad educativa es fundamental para visibilizar el autismo y promover el respeto a la diversidad, por ello nuestro centro participa en dicha campaña año tras año, teniendo siempre presente que el autismo es diverso, cada persona es distinta, por eso las PERSONAS CON AUTISMO SON INFINITAS. 

A lo largo de esta semana se realizarán diversas actividades en las aulas promovidas desde este aula.

Nuestra Aula Fantasía participa en la Jornada de Muévete

 Por segundo año consecutivo, nuestro centro ha tenido el honor de participar en el programa Muévete como centro observado. Esta experiencia nos ha permitido compartir nuestras metodologías y proyectos con otros centros educativos, mostrando el trabajo que realizamos en nuestra Aula TEA.

Uno de los momentos más especiales de esta edición ha sido la jornada de puertas abiertas al Aula Fantasía. Durante este evento, uno de nuestros alumnos tuvo la oportunidad de guiar a los asistentes por los diferentes rincones del aula, explicando las actividades y dinámicas que realizamos en cada espacio.

Además, organizamos una serie de talleres en los que participaron  los docentes y profesionales de los centros visitantes. Estos talleres abarcaron diferentes áreas de aprendizaje y desarrollo:

• Taller de habilidades: Enfocado en la mejora de la autonomía, teoría de la mente y la interacción social.

• Taller curricular: Donde se mostraron estrategias de enseñanza adaptadas.

• Taller TIC: Explorando herramientas digitales para el aprendizaje.

• Taller de mesa de luz: Una metodología innovadora para el desarrollo sensorial y cognitivo.

• Taller sensorial: Actividades diseñadas para estimular los sentidos y favorecer la regulación emocional.

A esta enriquecedora jornada asistieron los centros CEE Nuestra Señora de la Luz, CEIP Manuel Pacheco de Badajoz y CEIP Juan XXIII de Zafra, quienes pudieron conocer de primera mano nuestro proyecto y compartir experiencias.

Estamos muy orgullosos del trabajo realizado y de haber tenido la oportunidad de abrir nuestras puertas para seguir aprendiendo y creciendo juntos. ¡Gracias a todos los que hicieron posible esta experiencia!

Os dejamos un video de resumen de esa jornada. 

Leo y Comprendo palabras.

            El aprendizaje de la lectura en niños y niñas con autismo requiere estrategias adaptadas que respondan a sus necesidades cognitivas y comunicativas. Por ello, hemos desarrollado un material específico que trabaja la lectura de palabras a través de apoyos visuales, estructuración clara y un enfoque multisensorial para reforzar la comprensión. Este recurso está diseñado para favorecer la decodificación, la asociación palabra-imagen y la comprensión de textos cortos, facilitando el acceso a la lectoescritura de manera significativa y motivadora. 

           Os invitamos a hacer uso de este material con el que nuestro alumnado está aprendiendo a comprender el magnífico mundo de las palabras. 

Halloween 2024

            Este Halloween, en el aula Fantasía, hemos celebrado de una manera única y creativa: usando cartulina negra y punzones para crear dibujos sorprendentes. Con esta actividad, cada estudiante pudo explorar su creatividad al máximo, escogiendo sus propios diseños de Halloween, desde calabazas y fantasmas hasta murciélagos y castillos encantados. 

             La técnica consistió en dibujar sobre la cartulina negra y, con la ayuda de punzones, los alumnos dieron forma y textura a sus creaciones. Este proceso no solo permite desarrollar la creatividad, sino que también ayuda a mejorar la motricidad fina y la concentración, ya que el trabajo con el punzón requiere precisión y paciencia.

             Al final, cada trabajo fue único, reflejando el estilo y la imaginación de cada estudiante. Además, ver sus dibujos “iluminarse” a través de los pequeños agujeros fue una experiencia mágica, perfecta para el espíritu de Halloween. 

                                 ¡Un día divertido y lleno de creatividad en el aula Fantasía!

Aprendemos a Sumar

            En el aula Fantasía, creemos que cada estudiante merece un entorno de aprendizaje adaptado a sus necesidades, y el alumno con autismo no es la excepción. En el caso del aprendizaje de la suma, el uso de materiales manipulativos es una estrategia fundamental. A través de objetos tangibles como fichas, palitos, animales, bloques de colores o tarjetas, los estudiantes pueden visualizar los conceptos matemáticos de forma concreta y dinámica. 

            Esta manipulación de elementos permite que se involucren básicamente en el proceso de contar, lo cual facilita su comprensión y retención. Además, las actividades de este tipo permiten una participación activa y libre de presión, un aspecto fundamental para mantener su motivación. Incorporar métodos visuales y manipulativos en el aprendizaje de la suma no solo ayuda a entender mejor las matemáticas, sino que también fomenta habilidades como la atención, la motricidad fina y el desarrollo de la independencia. 

            Esta forma de enseñar y aprender nos recuerda que cada pequeño avance es un gran logro y que, con paciencia y creatividad, es posible hacer del aprendizaje un proceso significativo y accesible para todos.

Conociendo las Frutas

A través de esta secuencia de actividades iremos descubriendo las frutas en esta Unidad. Comencemos.

Programa Bbmiradas

Hoy celebramos el Día Mundial del Autismo, una fecha importante para crear conciencia, comprensión y aceptación de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Este año, el lema "Autismo, Cerca de Ti" nos invita a reflexionar sobre la importancia de la detección precoz y cómo podemos apoyar a las personas con autismo en nuestra comunidad.

La detección precoz es fundamental en el abordaje del autismo. Identificar signos tempranos puede significar un inicio temprano de intervenciones que mejoren la calidad de vida de las personas con TEA y sus familias. Observar ciertos comportamientos como falta de contacto visual, dificultades en la comunicación o patrones repetitivos en niños pequeños puede ser clave para una detección temprana. 

Por eso hemos invitado a tres profesionales que trabajan en el proyecto Bbmiradas que es un programa de seguimiento del desarrollo y detección e intervención del autismo en bebés entre 4 y 36 meses, para que no expliquen en qué consiste dicho programa y así dar a conocer a toda la comunidad educativa un poquito más sobre el autismo. 

En este Día Mundial del Autismo, recordemos que la detección precoz es fundamental y que la inclusión es un compromiso de todos/as. Al unirnos como comunidad, podemos hacer del lema "Autismo, Cerca de Ti" una realidad significativa y transformadora para las personas con TEA y sus familias.

Muchas gracias Cristina, Begoña y Cristina por esta entrevista tan interesante.

 Os dejamos la entrevista en el siguiente enlace.

Programa de Radio Bbmiradas

Autismo Cerca de Ti

 Este año el lema para celebrar el Día Internacional de Concienciación sobre el Autismo es Autismo cerca de ti, ya que si miramos a nuestro alrededor tenemos a personas con autismo cerca de nosotros. Hemos querido visualizar este día con el siguiente video.

Esperamos que os guste.

Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

 Nuestro centro está comprometido con la inclusión del alumnado ACNEAE, por eso desde las tutorías trabajan el día mundial de concienciación sobre el autismo a través de una presentación que ayudará a que todos/as conozcan más sobre el Trastorno del Espectro Autista.

EmocionaTEA

 Este proyecto surge de la necesidad de trabajar las emociones con nuestro alumnado. 

Se basa en un proyecto creado por Mª Luisa Rodríguez para el ABP Emocionarte.

Entrevista a nuestras chicas de prácticas.

 Durante este curso académico, el Aula Fantasía ha contado con dos alumnas de prácticas de 4º curso de Educación Primaria, especialistas en Audición y Lenguaje..

Ambas han estado trabajando la entrevista con uno de los alumnos del aula llegando a ponerlo en práctica en RadioTomasina.

Desde el Aula Fantasía queremos agradecer a todo el alumnado en prácticas que elige nuestro centro para completar su formación. Nos encanta recibir jóvenes entusiastas y con ganas de aprender y de enseñar. 

Lourdes y Alicia serán unas grandes maestras que lucharán por la inclusión y buscarán todo lo necesario para que su alumnado se supere cada día. 

Esperamos pronto, veros por los colegios explotando todas esas habilidades que nos habéis mostrado durante estos meses.

Muchas gracias por vuestra paciencia, empatía y constancia.

«Los buenos maestros tienen una metodología, mientras que los maestros fascinantes tienen la sensibilidad para hablar a los corazones de sus alumnos/as».

Os deseamos lo mejor.

Haz clic en la imagen

Radio Tomasina: Día Mundial de Concienciación del Autismo

 Cada 2 de abril nuestro centro celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, se eligió esta fecha con la finalidad de impulsar la mejora de la calidad de vida de las personas con Trastorno con Espectro Autista (TEA), así como promover su inclusión en todos los ámbitos de la sociedad.

Este año los alumnos del Aula Fantasía han realizado una entrevista a los compañeros/as de 4º B donde le han preguntado sobre este trastorno. Las respuestas han sido muy variadas y sinceras, este grupo conoce muy bien a su compañero y se muestra tolerante y paciente.

Gracias a todos/as por ayudar a vuestro compañero a integrarse en el centro y hacer de la inclusión una realidad. 

Pincha en la imagen para escuchar el podcast.

Día Mundial de Concienciación del Autismo. #LlamémosloPorSuNombre

 Como cada año, en nuestro centro hemos querido participar en la campaña de apoyo a las personas con Trastorno del Espectro Autista y a sus familias, titulada este año #llamemosloporsunombre.

Para ello, hemos realizado una serie de actividades que han culminado con la realización de un mural final para celebrar de forma representativa el día 2 de abril que este curso cae en festivo. Esperamos y deseamos que disfrutéis del montaje como nosotros lo hemos hecho elaborándolo.

POR LA INCLUSIÓN.

Aprendemos las Tablas de Multiplicar

 Uno de nuestros alumnos, está aprendiendo las tablas de multiplicar. 

Sabemos que supone un gran esfuerzo para él memorizar todos esos números, por eso hemos creado este material manipulativo que le está ayudando a aprendérselas.

Los animales

 Estamos trabajando en Ciencias Naturales el tema de "Un montón de huesos" que hace referencia a los animales vertebrados.

Hemos creado estos materiales para trabajar con nuestros alumnos. 

Haz clic en las imágenes

Celebramos el Día Internacional del Cáncer Infantil

 El 15 de febrero se celebra en todo el mundo el Día Internacional del Cáncer Infantil, promovido por la Confederación Internacional de Organizaciones de Padres de Niños con Cáncer 

El objetivo de esta celebración es sensibilizar e informar a la población de la necesidad de un acceso rápido al diagnóstico y tratamiento adecuado cuando el cáncer afecta a niños y niñas, y también a los y las adolescentes. Es importante mejorar el diagnóstico y el tratamiento y para ello es necesario invertir en la investigación.

Por eso hoy, desde el Aula Fantasía, queremos celebrar este día con este bonito cuento titulado «El dragón blanco» de Laura Guerra Rey y Victoria Inglés Rodrigo.

Haz clic en la imagen para escuchar el podcast.

Fin de Curso 2021-22

       Llega el final de un curso duro e intenso, pero lleno de aprendizajes y momentos divertidos como podéis ver en el siguiente enlace.

                

        Nos vamos de vacaciones